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                         ---七台河市欣源幼儿园教师主题经验交流会


为了及时总结教育教学中的宝贵经验,加强教师之间的经验分享,提高广大教师的教育教学理论水平和业务水平,12月22日,七台河市新兴区欣源幼儿园开展了教育教学论文征集活动,并于2018年元月2日在会议室进行了《 有效利用绘本材料,培养幼儿前阅读技能》为主题的经验交流活动。

本次活动共分三个板块:第一板块由活动组织者王立杰主任介绍主题的来源——其一,近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题,《纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”其二,目前在绘本阅读中存在着诸多问题,如,绘本材料选择不精、绘本阅读中缺少互动、缺乏对多媒体技术的应用等。基于此,通过对主题 有效利用绘本材料,培养幼儿前阅读技能》的研究,给广大教师以启示与借鉴。第二板块进行交流与研讨,首先庄玉花老师进行了《绘本阅读的价值》经验交流。庄老师的交流理论联系实际、深入浅出,操作性强,她结合绘本图文并茂的特点及其图画的独特价值,从多方面阐述了绘本教学对幼儿成长的促进作用。那么,如何实现绘本材料的价值呢?杨涵玉老师结合自己的教学经验与大家分享《深入解析绘本材料  有效开展绘本教学》。涵玉老师主要围绕如何挖掘绘本材料展开有效教学进行了详尽说明。其材料解析全面具体,尤其每环节提炼的训练点十分精准——“发现”即培养幼儿的观察能力;“思考”即锻炼幼儿的想象力;“表达”即锻炼幼儿的口语能力;“表演”即增强幼儿对绘本的领悟力、表现力,锻炼幼儿的形象思维。她的交流为广大教师解决了不知如何解读绘本材料的困惑。第三板块是活动组织者结合当前园所的绘本阅读活动的开展,提炼总结了“绘本阅读的互动策略”,即与绘本材料的互动策略、师幼互动策略、幼儿间的互动策略、亲子互动策略。她提供的策略实效性强、易操作,如果能坚持做下去,孩子们的阅读能力一定会有大幅度提高。


最后,张巍巍园长进行了总结发言。她充分肯定了过去一年里大家所付出的努力,指出本次活动的开展为促进教师间交流搭建了平台,为提高绘本教学的有效性提供了鲜活的案例。希望每位教师以此为契机,加强学习,提高理论修养;勇于实践,不断探索大力开发幼儿早期阅读的方法与路径;善于反思提炼,不断积累经验。让幼儿园成为师幼们读书、学习的乐园。



来源:黑龙江学前教育网(新兴区文化教育局)    摄影:姜金鑫    编辑:王立杰 郎俊新    排版:七台河市新兴区文化教育局    修改:七台河市新兴区文化教育局    时间:2018-01-03 09:44:34    浏览:531次