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剪纸是我国民间艺术的一块瑰宝,为了更好地传承中华民族传统文化,发展幼儿手、眼、脑的协调能力,牡丹江市幼教中心把剪纸活动作为一项班本艺术特色课程,在班级广泛开展。

活动中,教师以集体教学活动和区域活动相结合的方式,遵循递进式、由易到难的原则,引导幼儿学习对称、镂空、二方连续等剪纸技法。看!孩子们剪的多认真,一手拿剪刀,一手拿彩纸,时而左右翻转、时而上下摆动;个个神情专注,宛如一个个小剪纸艺术家。一张张彩纸在孩子们手中变成了各种各样的图形,有的是“五角星”,有的是“蝴蝶”,有的是“花朵”,有的是“窗花”。孩子们用自己灵巧的双手舞动剪刀,剪出了一幅幅惟妙惟肖,又富有童趣的作品。

剪纸被称为指尖上的智慧,既是一种审美教育、也是一种连接情感的心灵活动。通过开展剪纸活动,让幼儿逐步了解民间剪纸艺术的基本方法,激发了幼儿动手动脑的兴趣,同时也促进了幼儿在生活中、学习中去发现美、欣赏美、创造美、充分挖掘生活情趣、与同伴分享成功的快乐,使幼儿自主学习能力和创造思维能力获得发展。








来源:本站原创    摄影:刘洋    编辑:刘冰    排版:牡丹江市幼儿教育中心    时间:2017-11-14 08:49:36    浏览:45次